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    2. 培養(yǎng)“笑”的能力
      發(fā)表時(shí)間: 2010-12-31來源:

       常言道:人生不如意事,十有八九。若遇不如意、不順心,則懊惱、沮喪、失望,那人生將多么灰暗沉重!因此,哭不如笑。笑對(duì)人生,方是正道。

        遇到不如意的事兒,還要笑,還能笑,體現(xiàn)從容的氣度,折射快樂的心態(tài),反映廣闊的胸襟。這是一種能力,更是一種境界。

        笑對(duì)挫折、笑對(duì)人生,應(yīng)有“三不”。

        一為,愿望不“理想化”。

        人生在世,不能沒有愿望,有愿望才有動(dòng)力。但愿望不可太理想化,可望不可即,縱然完美,也是鏡花水月,徒增煩惱而已。譬如,上學(xué),須名校;工作,須名城;仕途,須直升。即便是個(gè)人生活,也要樣樣稱心、事事如意:要房,有房;要車,有車;妻子,嬌人;兒子,驕子……

        世界上的一切好事,不能都集中于一人身上。似牡丹花朵大,就不可能再如棗花果實(shí)多。魚與熊掌總是難以兼得。在人生的旅途中,要想一帆風(fēng)順,一路綠燈,非不愿也,實(shí)不能也。平原加丘壑才是大地,優(yōu)點(diǎn)加缺點(diǎn)才是人生。明乎此,遇到不如意事才能坦然面對(duì),粲然一笑。

        二為,行為不“鴕鳥化”。

        人生路上有不測,前進(jìn)途中有競爭,這都很正常。碰到這樣的情況,不必學(xué)鴕鳥,把頭埋到草里、沙中。不直面坎坷,不正視困難,“眼不見,心不煩”,這樣的笑,不是開心快樂,而是自欺欺人。

        人生總有起伏,有上坡就有下坡,有成功也有失敗。成功了,有經(jīng)驗(yàn)自然值得慶賀、快樂;失敗了,有教訓(xùn)同樣應(yīng)該欣喜、開心。畢竟,失敗是成功之母,教訓(xùn)是經(jīng)驗(yàn)之基。甚至可以說,在很多時(shí)候,失敗更激人奮進(jìn),教訓(xùn)更令人長進(jìn)。生活的實(shí)踐啟示我們,教訓(xùn)是金,成績是銀,不能重銀不重金。

        三為,節(jié)奏不“隨意化”。

        生活要前進(jìn),前進(jìn)有節(jié)奏。節(jié)奏的科學(xué),正在這“哈哈哈”的笑聲之中。據(jù)研究,每一聲“哈”大約持續(xù)1/15秒,每1/5秒重復(fù)一次。這種節(jié)奏,讓笑真正成為快樂之笑。反之,打亂節(jié)奏,失去韻律,笑聲更快或更慢,就變味、走樣,成了奸笑、冷笑,甚至喘氣、呻吟。

        生活亦如此:過了,易變味;久了,易生澀,只有富于節(jié)奏,適時(shí)適度,才能讓人產(chǎn)生快樂感、滿足感。那種“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”的干法,那種始終把弦繃得很緊的唱法,都不是笑對(duì)人生的常態(tài)。

        這“三不”,實(shí)質(zhì)上是對(duì)不合實(shí)際、不合社會(huì)、不合生命的惰性、刻板、造作等不和諧現(xiàn)象的糾正。“三不”,讓笑不僅是積極的情感反應(yīng),更成為健康的實(shí)踐活動(dòng)。這種活動(dòng),講科學(xué)、講責(zé)任,重實(shí)踐、重學(xué)習(xí),求積累、求上進(jìn),不僅可以打破橫隔在眼睛與實(shí)際之間的帷幕,使人積極恢復(fù)靈活生命,積極適應(yīng)社會(huì)環(huán)境,而且可以發(fā)現(xiàn)生活其實(shí)很精彩、很有味、很有趣,從而直覺到深層的現(xiàn)實(shí)和生命的綿延,保持與社會(huì)同呼,與生活共吸

      責(zé)任編輯:和諧中國網(wǎng)