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      韓城礦務(wù)局第一中學(xué)，是我曾經(jīng)工作和生活過16年的地方。它始建于1984年，原隸屬于國家煤炭部直屬的大型煤炭企業(yè)———韓城礦務(wù)局，是當(dāng)時全國煤炭系統(tǒng)非常有名的一所重點中學(xué)。2007年，根據(jù)國家相關(guān)政策，韓城礦務(wù)局第一中學(xué)被移交韓城市教育局管理，更名為韓城市象山中學(xué)蘇山分校。2017年，韓城礦務(wù)局第一中學(xué)被撤校分流，如今已不復(fù)存在。雖然如此，但我曾經(jīng)工作和生活過的那段日子卻永遠(yuǎn)難以忘懷。一中的那些人，那些事時常浮現(xiàn)在我眼前，歷久彌新，讓我感動不已！          韓城礦務(wù)局第一中學(xué)位于韓城市姚莊村西蘇山腳下。1988年6月，按照當(dāng)時師范院校畢業(yè)統(tǒng)一分配的原則，我榮幸加入到韓局一中教師隊伍并成為其中的一員，頗感興奮和激動，因為當(dāng)時師范院校的畢業(yè)生能夠被分配至企業(yè)學(xué)校是一件非常榮耀的事。
      1988年的韓局一中，名師薈萃，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，生活和居住環(huán)境舒適優(yōu)雅，是一個令人向往的工作地方。教師隊伍中有全礦區(qū)乃至全韓城教育系統(tǒng)中最優(yōu)秀的，或是知名的師范院校的優(yōu)秀畢業(yè)生。語文老師馬錄祥、候勝天、黨康琪; 數(shù)學(xué)老師丁懷成、王永利、徐崇軍;  英語老師吳培鴻、鄭都喜 、程歡英；物理老師李航、郭百讓、薛懷清;  化學(xué)老師樊建章、馬忠寬、郭建龍;  生物老師劉廣學(xué)、王社花; 歷史老師吳乃學(xué)、高波;  地理老師師遠(yuǎn)航;  政治老師楊振雷、王漢亭、王希強(qiáng)都是譽(yù)滿韓城或者渭北高原的韓城教育界的翹楚。
      在80年代初，韓城礦務(wù)局一中就擁有當(dāng)時比較先進(jìn)的電影放映機(jī)、幻燈機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)及各類教學(xué)設(shè)備。有計算機(jī)室、語言實驗室、有藏書量非常多的讀書室和閱覽室等。教學(xué)設(shè)施和設(shè)備是當(dāng)時最先進(jìn)、最為完善和齊備的。步入校園，迎面映入眼簾的是鮮花盛開的中心小花壇和拾級而上巍峨高聳的教學(xué)樓。教學(xué)樓左邊是一排長長的花廊，每年春季，紫色繁茂的桐花掛滿枝頭，極為引人注目。再左邊，是綠樹成蔭，被依依翠柳包圍著的寬大操場。烈日炎炎的夏季，很多同學(xué)在清晨來到樹下讀書，朗朗的書聲回蕩在校園上空。教學(xué)樓的右邊是行政辦公樓。樓與樓之間種有銀杏樹，桂花樹和無花果樹。每逢秋季來臨，銀杏樹葉金黃，在陽光的照耀下熠熠生輝，桂花飄香，沁人心脾。校門口中心花壇的右邊是長滿了爬山虎綠植的女教工宿舍和女生樓。中心花壇的左邊，是一條長長的小徑，兩邊栽種了非常名貴的白玉蘭樹，松樹和各種花草。路的盡頭分別是男生宿舍樓和飯?zhí)?。除了校園外觀美觀大氣漂亮以外，室內(nèi)的設(shè)備也是一流的。課室明窗凈幾，配有8個明亮的棒管白熾燈，4個吊扇，和宿舍一樣裝有暖氣設(shè)備。寒冬臘月，當(dāng)室外銀裝素裹潔白一片時，師生可以免受寒冷之苦，聚精會神地上課或聽課。這在當(dāng)時是非常超前的，足可以看出韓城礦務(wù)局領(lǐng)導(dǎo)對于學(xué)校，尤其是對于韓城礦務(wù)局一中的重視程度。誠如張益民局長在教師節(jié)慰問教師時所言：科技發(fā)展，教育先行！教育質(zhì)量要提高，我們要想辦法提高教師的福利待遇和提高辦學(xué)條件，我們要把礦務(wù)局第一中學(xué)辦成一所高質(zhì)量、高水平、讓礦區(qū)職工甚至地方百姓放心滿意的先進(jìn)學(xué)校、為礦區(qū)和地方教育事業(yè)的發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)！由于局領(lǐng)導(dǎo)的遠(yuǎn)見卓識，以及各級領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)心和支持，一中有著軟硬件都較為得天獨厚的教學(xué)生活環(huán)境，為教職員工和學(xué)生提供了優(yōu)越的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
      （二）管理有方、平易近人的領(lǐng)導(dǎo)
      我在韓局一中任教的16年期間，歷任校長分別為：丁懷成、李治和、薛景貴、陳永民、王永利、候勝天、趙立民及郭百讓。這些校長的教學(xué)及管理各有所長，各具特色，但他們都有一個共同特點：那就是平易近人。
      有幾件事至今記憶猶新。當(dāng)時是候勝天老師擔(dān)任校長。2000年10月，學(xué)校的一位年輕老師王敏臨近預(yù)產(chǎn)期，她的愛人在軍校軍訓(xùn)，難以提前回家。韓局一中距離醫(yī)院比較遠(yuǎn)，交通不很便利，王敏老師的媽媽非常擔(dān)心女兒半夜生產(chǎn)，找車會非常麻煩。候校長得知情況后，多方聯(lián)系并打電話給醫(yī)院婦產(chǎn)科，幫忙讓王老師提前辦理入院手續(xù)，又安排學(xué)校的校車司機(jī)李師傅留意王老師的電話方便半夜送王老師去醫(yī)院。事后，王老師的媽媽非常感激地說：“你們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)太好啦，把每個老師當(dāng)親人看！”
      還有一位年輕老師高紅，老家在咸陽。他打算在學(xué)校舉行婚禮，候校長特意叮囑工會負(fù)責(zé)人安排好同事幫助高老師布置好婚房，并幫助高老師預(yù)訂了礦務(wù)局招待所的酒店。高老師的父母遠(yuǎn)道而來，看到布置得煥然一新喜慶祥和的房間，聽著兒子講述學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師幫助自己的很多事情細(xì)節(jié)，激動得流下淚水！
      還有一件事我和我愛人終生難忘。2001年4月，我愛人的祖母仙逝。當(dāng)時我們兩個都在高三任教，臨近高考，復(fù)習(xí)任務(wù)緊張繁忙，我們請假回家的話，會耽誤教學(xué)進(jìn)度。但生死大事，不能不重視。我愛人去候校長辦公室請假，候校長即刻答應(yīng)并說：“百善孝為先，你回去是應(yīng)該的?？紤]到高考實際情況，你看這樣行不行：你先回，幫助家里打理好老人的安葬事宜。周末安葬日，讓黨老師帶我們?nèi)ツ慵乙黄鸬跹淅先耍屯昀先撕?，順便帶你們兩個一起返校！”
      如此周到細(xì)致的安排，我愛人的感激之情無法言說！
      按照蒲城當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗，老人出殯必須在早上9點之前。周日一大早，候勝天校長、郭百讓副校長，程歡英副校長，連同司機(jī)李師傅和我五人，凌晨5點半從學(xué)校出發(fā)，驅(qū)車150多公里前往蒲城我愛人的老家，去為我們的老祖母送葬，并代表學(xué)校送去紀(jì)念牌匾和慰問金！
      返校的路上，我看見年愈半百的三位校長都困得東倒西歪昏昏欲睡的樣子，感激的淚水悄然滑落！
      在韓局一中16年，像候校長這樣關(guān)愛同事平易近人的例子不勝枚舉。感謝所有的領(lǐng)導(dǎo)，讓我們有一種歸屬感，讓我們的工作環(huán)境輕松愉快！   
      （三）奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)友愛的集體
      韓城礦務(wù)局一中的老師來自不同地方，在長期相處的過程中，形成了團(tuán)結(jié)友愛互助合作的良好氛圍，成為一個充滿活力奮發(fā)向上的團(tuán)體。王永杰老師多年任政教主任，由于長期受過軍營生活的熏陶，他主管政教盡職盡責(zé)，為一中學(xué)生保證良好的學(xué)習(xí)生活秩序而撐起半壁江山。他對于班主任的管理責(zé)任明確，規(guī)則細(xì)致，班主任有章可依，有規(guī)可尋，加之大家共同交流，探討管理經(jīng)驗和方法，因而班級管理工作變得較為簡單輕松，這極大地促進(jìn)了年輕教師對于班級的管理能力，豐富了管理經(jīng)驗，有效地保證了教學(xué)有紀(jì)律有秩序地進(jìn)行，為教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高做出很大貢獻(xiàn)。王主任對學(xué)生要求非常嚴(yán)格，早上列隊出操，口號聲整齊洪亮，步調(diào)一致；晚上睡覺前必檢查學(xué)生按時熄燈，按時休息，做到悄無聲息。
      王主任以嚴(yán)格要求而出名，所以學(xué)生背后以“王老虎”而稱之。據(jù)說，學(xué)生最怕也最佩服他的是：每天早上，尤其是數(shù)九寒天，天剛灰蒙蒙亮，如果你快要遲到了，王主任一定會直呼其名，無論你是那個年級，那個班，也無論你是男生，還是女生，他一定會站在教學(xué)樓入口處用如雷般洪亮的聲音叫你“跑步前進(jìn)”；如果你真的遲到了，他一定會兩眼如炬，盯得你如履薄冰，心驚膽戰(zhàn)。他將全校數(shù)千名學(xué)生所在的班級，姓名都記得非常清楚，甚至在濃霧彌漫的清晨亦或燈光朦朧的夜幕下，他也能從你的背影辨認(rèn)出你是誰。如果你犯錯誤，他就會及時地嚴(yán)肅地真誠地提出批評，然后對你進(jìn)行思想教育，直到你認(rèn)識錯誤并改正為止。就是這樣的一個管理者，贏得很多學(xué)生的掌聲、信賴和感激之情，他們也認(rèn)為“王老虎”不是虎，而是充滿“俠骨柔情”的長者。
韓局一中，除了過硬的政教班主任群體外，老教師在教學(xué)方面的“傳幫帶”也在年輕教師成長的過程中起到了極大的作用。印象最深的有黨康琪老師和薛懷清老師。
      黨康琪老師是韓城頗負(fù)盛名的名師和學(xué)者。他出身于書香門第，據(jù)說其父親學(xué)識淵博，四書五經(jīng)中的許多名篇直至80多歲還能倒背如流。黨老師受其父親及家族許多文人影響，對歷史、文學(xué)、地方民風(fēng)民俗很感興趣并有很深的研究和造詣，先后書寫了許多有關(guān)黨家村及韓城市的歷史、人物、建筑、民俗、家風(fēng)、家訓(xùn)等研究性論文和散文，出版了散文集《黨家人說黨家村》《黨家人說黨家村續(xù)集》、長篇小說《黨家圪嶗》等專著。黨老師德高望重，教學(xué)上精益求精，深受所有老師的尊重和學(xué)生的愛戴。他擔(dān)任科組長，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動在各個方面幫助青年教師成長和發(fā)展，是大家公認(rèn)的智者、導(dǎo)師和學(xué)者。而他所帶領(lǐng)的語文科組成員也是連年成績優(yōu)異，每年高考遙遙領(lǐng)先。
      黨康琪老師不僅僅關(guān)心愛護(hù)每一個組員，而且對其他同事也盡力幫助。 記得2000年9月份的開學(xué)典禮上，我有幸被指定作為教師代表在大會上發(fā)言。作為英語老師，我唯恐自己寫的發(fā)言稿出現(xiàn)差錯惹出笑話，所以提前幾天就提筆寫好文章讓黨老師過目幫我修改。黨老師非常熱心，先后三次認(rèn)真閱讀我的短文，然后從文章的長度、結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn)性、語言措辭的準(zhǔn)確性、甚至長短句的合理運用，標(biāo)點符號的誤用等方面逐條逐字給我指出我文章中存在的問題讓我自己修改，而且告訴我發(fā)言時，演講的一般語速最好控制在100-140字，開大會發(fā)言，一般有思考，不是照本宣科，所以以每分鐘200-250字為宜。如此耐心細(xì)致的糾錯、循循善誘的指導(dǎo)，使我受益匪淺，促使我在以后的工作中不敢有絲毫馬虎，力求做到認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、求實、有效！
      薛懷清老師任物理科組長，他對年輕教師的嚴(yán)格要求是出了名的。他要求新進(jìn)校的青年教師必須在第一年天天去聽每位有經(jīng)驗的老教師的課，然后科組會上交流發(fā)言，讓青年教師總結(jié)自己每節(jié)課的成功和需要改進(jìn)之處，促進(jìn)青年教師教學(xué)能力的提高。無論是在平時的教學(xué)中，還是教研活動中，亦或在教學(xué)技能大賽中，他都一如既往，一腔熱情，對年輕人進(jìn)行認(rèn)真的指導(dǎo)，悉心的幫助和強(qiáng)力的支持，讓他們盡快能承擔(dān)高三的教學(xué)任務(wù)，實行大循環(huán)，成為優(yōu)秀的業(yè)務(wù)能力比較強(qiáng)的青年才俊。
      我所在的英語科組更是一個團(tuán)結(jié)友愛勇于創(chuàng)新的團(tuán)隊。鄭都喜老師是一個標(biāo)準(zhǔn)的澄城老大哥，為人隨和，教學(xué)風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)，成績極為突出，從普通教師做到校黨委書記，一直是大家的知心朋友。他是我們好多年輕教師的活字典，語法方面的權(quán)威，教學(xué)方面的楷模！剛進(jìn)一中聽他的課，非常佩服他不用打開教科書就可以告訴學(xué)生打開第幾頁，從第幾行讀到第幾行，教科書全部裝在他的肚子里！程歡英老師被大家稱為“程先生”、“程教授”、“程校長”、“大家都?xì)g迎”。他風(fēng)趣幽默，上課總是讓人感到輕松愉快，忍俊不止。他從農(nóng)村“公分”教師做起，通過自學(xué)考試修完大專、本科的全部課程，后來又在山西師范大學(xué)上完研究生，以優(yōu)異的成績畢業(yè)，成為眾多年輕教師學(xué)習(xí)的榜樣。從民辦教師到礦務(wù)局一中的副校長，一路艱辛，一路高歌，是天生的樂天派。他機(jī)智靈活，用自己獨特的教學(xué)方法培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，閱讀能力和做題能力，考試中永遠(yuǎn)立于不敗之地。80年代末，程歡英老師開啟了韓城市教師自己編寫《高中英語同步訓(xùn)練》書的先河，鄭都喜老師緊隨其后，他們所編寫的資料由陜西人民出版社出版，暢銷陜西全省甚至外省。胡繹宏，帥氣陽光，是我們的科組長，是絕大多數(shù)同學(xué)心目中的偶像。他標(biāo)準(zhǔn)純正的美式英語，地道的發(fā)音，抑揚頓挫的語調(diào)，格外吸引學(xué)生的注意力。他是偶像派和實力派的完美結(jié)合，也是科組的開心果。其他同事，像高雅精致的張娟、足智多謀的成建倉、沉穩(wěn)成熟的樊俊清、溫文爾雅的孟軍平、活潑可愛的孫靈霞、端莊大方的馬淑華、英俊瀟灑的高育民等老師都各有所長，具有各自的魅力，在胡繹宏科組長的帶領(lǐng)下，統(tǒng)考和高考在韓城礦務(wù)局、韓城市都名列前茅，在全國煤炭系統(tǒng)的高中教學(xué)中屢創(chuàng)佳績，幾乎每年被評為先進(jìn)科組。許多同事所撰寫的論文在全國大賽中多次獲獎，所帶的學(xué)生在全國英語能力大賽和口語大賽中獲得非常優(yōu)異的成績！        
      （四）顯著驕人的教學(xué)成績和教科研成果
      80年代初，韓局一中的師資力量比較雄厚，教師中大學(xué)本科畢業(yè)率達(dá)到百分之八十以上，與地方學(xué)校相比，幾乎超出一半；1984年建校以來，韓城礦務(wù)局一中人才輩出，教學(xué)成績優(yōu)異，教育教學(xué)科研成果顯著，高考升學(xué)率一直處于韓城市前列。據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計，從1988年我參加工作開始至2004年我工作調(diào)動離開韓局一中為至，文理外狀元中有27位同學(xué)出自韓局一中，幾乎占了韓城市狀元總數(shù)的一半。其中有薛艷、高曉生、王樂、蘇晨、鄭薇、王紅云、郭倩、郭小雪等同學(xué)，他們分別被清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國人民大學(xué)，上海交大，北二外等名校錄??；學(xué)科競賽方面每一年也捷報頻傳，優(yōu)秀學(xué)生層出不窮；體育競賽和其他各類競賽和活動中，很多學(xué)生也出類拔萃，為韓局一中贏得良好聲譽(yù)。
      韓局一中也因優(yōu)秀的教科研成果而出名。教師中著書立說，撰寫教育教學(xué)論文，專業(yè)論文，及參加市、省及全國各類教育部門組織的競賽活動蔚然成風(fēng)。除了黨康琪、程歡英、鄭都喜、吳乃學(xué)（作品《韓塬狂飆》）出版專著之外，還涌現(xiàn)出像張會生，周勤翀，張向玉等年輕作者，他們在《陜西師大學(xué)報》、《數(shù)學(xué)通訊》、《中小學(xué)學(xué)習(xí)報》、《中學(xué)化學(xué)》、《中學(xué)歷史》等有名期刊和報紙上發(fā)表各類論文數(shù)百篇。記得張會生老師一年之內(nèi)就發(fā)表過將近20余篇有關(guān)數(shù)學(xué)學(xué)科類教學(xué)的文章。在激烈的賽教活動中，張曉琴、張向玉、孫永善、王敏等老師榮獲省級教學(xué)能手，候勝天被評為省級優(yōu)秀班主任。在局一中優(yōu)良的環(huán)境熏陶下，很多教師成為名師。這些人中有賈振云、郭林星，樊凱民、王文芳、張正民、李強(qiáng)、焦曉東等，他們后來都成為韓局一中的中堅力量和骨干，部分老師以后都陸續(xù)走上領(lǐng)導(dǎo)崗位。還有的老師像賈孟喜、張會生、陳仁杰、焦?jié)櫝薄⒎侩p喜、張曉琴、安都斌、王敏、張芳玲、周勤翀、薛愛芳等通過自我提升或者激烈的競聘涌入廣州、上海、西安等大城市的名?；騿挝弧ｋm然他們現(xiàn)在散落在祖國天南海北的各個地方，但他們都兢兢業(yè)業(yè)，勇挑重?fù)?dān)，樂于奉獻(xiàn)，成為受單位歡迎的好領(lǐng)導(dǎo)、好教師。
      （五）溫馨和諧的大家庭氛圍
      韓局一中的工會組織是名符其實為教職工服務(wù)的好組織。他們急老師所急，想老師所想，極力為大家做好各項工作。師遠(yuǎn)航老師及后來的賈振云老師做工會主席時，他們號召組織了各類文體活動，豐富了大家的業(yè)余生活，增強(qiáng)了團(tuán)隊的凝聚力，加深了同志之間的情誼。以體育組張震、況建軍、薛富華三位老師牽頭組織的競賽活動豐富多彩。他們組織的?；@球隊，羽毛球隊，曾屢次在礦區(qū)組織的幾十個單位比賽中榮獲前三名，其中以“鐵娘子”薛富華為首的女籃隊打遍全局無敵手，聞名于全礦區(qū)的數(shù)百公里。其中的女隊員有趙淑芬、郭烈珍、楊建華、王文芳、張芳玲、秦小梅、張曉琴等。
      韓局一中80年代有兩棟家屬樓，一棟是和韓城礦務(wù)局機(jī)電總廠排在一起的四號樓，還有一棟是新建的家屬樓。教職工居住相對集中，左鄰右舍樓上樓下，都是同一學(xué)校的教職員工和家屬。相處日久，大家關(guān)系甚為融洽和諧，其中包括許多老師的愛人和家屬。
樊建章老師的愛人是一個非常樂于助人的熱心腸老人。我稱呼她為樊嬸。她善良勤勞，為人質(zhì)樸真誠。我們很多年輕人都得到過她的幫助。樊老師和樊嬸將自己家的煤棚改造成廚房，里邊備有蒸饃的大鍋和案板等廚房用具供大家使用，她時常讓我、張向玉、王文芳、郭烈珍等年輕人發(fā)好面，將面盆端下去送給她就好啦！到我們下班回家，她已經(jīng)給我們蒸好饅頭晾在大籮筐里。夏天天熱，北方人喜歡吃涼皮，她會幫我們蒸好涼皮并切好放整齊等著我們?nèi)Щ丶?。局一中新樓和機(jī)電總廠之間有一塊閑置的空地，她修整了一塊，四季種有各種蔬菜，分享給大家。在菜園的周圍，栽種了好幾顆香椿樹，種植了艾草等，每年春季，我們都可以吃到她送的香椿，每年端午節(jié)，樓上樓下的住戶門口都會掛上她為我們準(zhǔn)備好的艾草驅(qū)邪保安康。她早上做點小生意———賣豆腐腦，我們時常有急事時將孩子放在她那里，她既照顧孩子吃豆腐腦，又幫忙照看孩子。
      還有一位是程歡英老師的愛人鐘惠茹。我們一家三口是他們家的?？?。我和愛人稱呼她為嫂子。她非常聰慧能干，里里外外都是一把好手。只要她做了好吃的餃子、拉面、蒸了包子和花卷、淹了醬菜和黃瓜，香椿和咸菜，我們都會有一份。她從老家回來，玉米面，苞谷糝、各種豆類也免不了送給我們一些。她和樊嬸一樣，也開辟了一塊“自留地”，把收獲的蔬菜分享給大家。夏天，她時常和樊嬸一起幫我們蒸饅頭，蒸涼皮，甚至將黃瓜，韭菜洗好送給我們吃涼皮時用。我做班主任時，有時下午忙完回家晚點，聽到我上樓的腳步聲，嫂子會端著一盆苞谷糝或者小米米湯，或者做好的飯菜讓我端回家全家去吃。
      韓局一中像樊嬸、程嫂這樣善良純樸的女性比較多。丁懷成校長的愛人、王希強(qiáng)老師的愛人、范均升老師的愛人、王永杰老師的愛人、王武平老師的愛人、鄭都喜老師的愛人、張正民老師的愛人等等，她們都盡各自所能，給年輕老師提供諸多方便和幫助。她們雖不是一中職工，但卻融入一中大集體中，成為大家庭中的一員！
還有一事值得一提。韓局一中的教師在團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助方面做得非常好。無論那一個教師，只要家里有紅白喜事，大家都會積極參與其中，送去關(guān)切、問候或者祝福。有一個不成文的習(xí)俗，只要那位老師的孩子考上大學(xué)，幾乎全校的百余位老師都會去祝賀道喜，有的老師還帶著孩子，讓他們充分地感受成功的喜悅，激勵下一代刻苦努力，力爭做一個有出息的人。在如此崇尚知識重視子女教育的校園里，韓局一中原來的教師隊伍中，其子女百分之八十以上的人都考入一類本科名高校，還有很多考上研究生、博士生。
      時光匆匆而過，歲月無情無聲。如今，我已經(jīng)退休一年?；叵朐?jīng)工作和生活過16年的那段日子，那個地方，我感到無比幸福和開心，同時也為韓局礦務(wù)局第一中學(xué)的失去而難過和痛心。韓局一中曾經(jīng)擁有的輝煌已成過去，但韓局一中的那些人、那些事卻永遠(yuǎn)銘刻在我腦海里，使我時時念想，時時充滿感恩和感激之情！感恩所有的遇見和美好，韓局一中在我心中永存！