波蘭女士在地鐵中閱讀
隨著中國文化對外交流的頻繁增加，筆者有機會多次參加世界著名的國際圖書博覽會，不僅了解到世界的出版和網(wǎng)絡發(fā)展趨勢，更增長了對世界各國民眾對讀書的認識。我發(fā)現(xiàn)國外特別是西方發(fā)達國家的民眾，他們在不同的旅途環(huán)境中，普遍都有一個良好的閱讀習慣，或是讀書、讀報、閱讀期刊，或是運用多媒體手持閱讀器，來補充自己的知識，提升個人的素質(zhì)。看到國外民眾廣泛愛好閱讀的良好習慣，我想起了溫家寶總理說過的話：“書籍是人類智慧的結(jié)晶。讀書決定一個人的修養(yǎng)和境界，關(guān)系一個民族的素質(zhì)和力量，影響一個國家的前途和命運。一個不讀書的人，不讀書的民族，是沒有希望的。”
有人可能會問，在地鐵短暫的候車時間里和嘈雜的車廂中能夠讀書嗎？回答是肯定的。這是一個培養(yǎng)良好閱讀習慣的問題，是追求靜心讀書之境界，靜神讀書之品質(zhì)，提升公民文明素養(yǎng)的軟實力問題。
讀書首先需要靜心和靜神。靜心讀書是一種境界，是一種學習的習慣，靜神讀書是一種深層次的理解閱讀，也是日積月累形成的一種讀書功法和寧靜胸懷，一種生活休閑的品質(zhì)。讀書可以引導你進入心靈的安定寧靜狀態(tài)，達到心安神泰的境界，在閱讀中獲得知識的力量，提升個人的生活理念，從而理性地面對并克服一切困難。
美國男士在國際航班上閱讀
古羅馬皇帝馬可·奧勒留的《沉思錄》中有這樣一段自我對話記錄：“人總是想退隱鄉(xiāng)間、海濱、山林；你也曾經(jīng)全心向往這種生活。但這完全是一種庸俗的想法，因為你盡可以隨時退隱到自己內(nèi)心中去；沒有任何地方能比自己的心靈更為寧靜、更無煩憂，尤其是如果這個人的內(nèi)心海闊天空，他只消靜心斂神，立刻就可以獲得完全的寧靜。因此讓你自己始終借助這種退隱來獲得內(nèi)心的寧靜吧。”如果能在靜謐的環(huán)境中看書當然是理想的狀態(tài)；但實際上鬧與靜是相對的，只要養(yǎng)成了心靜的習慣，即使在嘈雜的環(huán)境中，同樣可以達到靜坐讀書的效果，如國外的民眾在地鐵、航空、車站和碼頭的良好閱讀習慣就是最好的說明。
孔子曾感慨“古之學者為己，今之學者為人”。古代人讀書是為了充實提高自己，陶冶性情，現(xiàn)在人讀書更多的是為了獲取一份工作或是更好地工作，也有的是為了炫耀自己，或單單就是為了別人談論某個話題時自己也能參與其中。在功利主義驅(qū)使下，人們的閱讀也急功近利、急于求成，閱讀的目的性太強。流傳甚廣的“書中自有千鐘粟”、“書中自有黃金屋”、“書中自有顏如玉”就是對這種讀書觀的詮釋。對許多國民來說，讀書雖然具有涵養(yǎng)氣質(zhì)、提升情操的作用，但是讀書的主要目的還是提高社會地位、改善生活水平。所以，當今國民對閱讀意義的理解和認識，還需要進一步提升和加強。
一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史，一個民族的精神境界取決于國民的閱讀水平。讀書，是萬事之基，也是素質(zhì)教育的基本途徑。在今天建設和諧社會的背景下，讀書是提高國民素質(zhì)，提高國家綜合競爭力的重要方法和手段。在我國識字者圖書閱讀總體中，每人每年平均閱讀圖書僅為4.5本，而全世界平均每人每年讀書最多的民族是猶太民族，為64本，平均每人每年讀書最多的國家是俄羅斯，為55本，美國現(xiàn)在正在開展平均每人每年讀書50本的計劃。與這些國家的閱讀量相比，我國的閱讀量的確太低了。如果說因為生活節(jié)奏日益加快導致人們“沒時間讀書”，那么為什么生活節(jié)奏比中國快得多的日本、法國、以色列等國家的國民閱讀率比我國高得多呢？“沒時間讀書”其實只是借口而不是真正的原因。對比閱讀率較高的國家可以發(fā)現(xiàn)，沒有從小養(yǎng)成閱讀的習慣才是不讀書的真正原因。
比利時老人在火車站旁閱讀
古羅馬哲學家愛比克泰德曾經(jīng)說過：“閱讀能讓我快樂平靜地生活。”希望這一西方哲人的名言能夠成為我們所有人學習生活的理念，在靜心讀書中獲得幸福、體驗快樂，在靜神讀書中獲得知識、成長智慧；在靜心讀書中格物致知、博觀約取，在靜神讀書中鍥而不舍、溫故知新。
中華民族是個愛讀書、愛學習的民族，曾留下“開卷有益”、“萬般皆下品，唯有讀書高”等格言，曾有“懸梁刺股”、“鑿壁借光”、“囊螢映雪”、“負薪掛角”的勵志故事，曾有許多仁人志士通過讀書改變?nèi)松酥粮淖儑颐\的先例。讀書是我們的傳統(tǒng)。在新時代，發(fā)揚這個傳統(tǒng)意義重大。期待不遠的將來，總理的希望成為我國的現(xiàn)實，在華夏廣袤大地的民航、車站、碼頭、車流、物流、人流中，增加一道靜心和靜神的讀書風景
