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    2. 著名書法家李晉有將軍為詞作家鄭玉璽《科學發(fā)展觀》歌詞揮毫潑墨
      發(fā)表時間: 2009-05-16來源:

       

      著名書法家李晉有將軍為詞作家鄭玉璽《科學發(fā)展觀》歌詞揮毫潑墨

            【和諧中國網hxzg.net北京報道】著名書法家李晉有將軍,特別為詞作家鄭玉璽《科學發(fā)展觀》歌詞揮毫潑墨,以古樸大方,激情洋溢,書寫了《科學發(fā)展觀》歌詞全篇,是一幅書法精品,這也是書法史以歌詞為對象作墨的難得之作。

            李晉有將軍,曾任二十四軍七十二師政委,第24集團軍集團軍政治部主任, 人民日報社副社長,國家民委副主任,1988年被授予大校軍銜,1990年7月晉升為少將軍銜。李將軍字筆力遒勁,氣度不凡,沉穩(wěn)中而有充滿靈動之勢。
      科學發(fā)展觀是中央提出的“堅持以人為本,樹立全面、協調、可持續(xù)的發(fā)展觀,促進經濟社會和人的全面發(fā)展”新時期發(fā)展指導理論,其第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協調可持續(xù)性,根本方法是統(tǒng)籌兼顧,以人為本,全面,協調,可持續(xù),成為科學發(fā)展觀的重要體現,唱響了時代的主旋律。
      當今時代需要這樣的主旋律,人民大眾更需要知曉主旋律,理解主旋律,受益受用于主旋律,科學發(fā)展觀處處提出“以人為本”,這正是這個時代最需要的,“全面的發(fā)展“、“協調的發(fā)展”、“可持續(xù)的發(fā)展”的理念,也正是這個時代所面臨且最亟需解決的問題,從“發(fā)展度,協調度,持續(xù)度”的三個維度去解決當今時世面臨的問題,真可謂是治世良方及時雨,圣之時者也。


            著名詞作家鄭玉璽是鄧麗君的老師音樂大師李鵬遠的關門弟子,青年學者,國際堪輿名人,是中國東方文化研究會副會長、沈鵬藝術館顧問、清華大學國學商道企業(yè)家項目教授、北京企業(yè)管理研究所、中管院區(qū)域規(guī)劃研究所名譽所長、研究員、國家核心音樂期刊《廣播歌選》顧問、《成功潛能開發(fā)核心教程》主編主講、中國經濟商務網董事長。
      鄭老師用近兩年多的時間,秉著自己誠心與勇氣,通過對科學發(fā)展觀精神的研磨與深層次剖析理解,寫出了這奏響時代主旋律的科學發(fā)展觀的歌詞。也許正如古人所言,“一屋不掃,何以掃天下”,“勿以善小而不為”,細微處出真知,細節(jié)決定命運,也許這個浮名虛躁的時代,太缺少中國古人那種認真細致慎獨的基本精神了,從細微處著眼,這也是《科學發(fā)展觀》歌詞最難能可貴之處,與時代同行,走到人民大眾中間去,去傾聽人民群眾的聲音,將黨中央的聲音與關懷帶到人民群眾生活中去,也許這就是《科學發(fā)展觀》歌詞最初創(chuàng)作的初衷與存在意義所在。此歌分別被光明網、中國軍網等報道。
      正是以這種喜聞樂見,最通俗的歌曲流傳形式,鄭老師《科學發(fā)展觀》歌詞深入淺出的闡述表達了科學發(fā)展觀的基本意義內涵,讓科學發(fā)展觀的精神深入人心,融入到百姓的日常生活中,其作用與意義非凡,仿如當年康梁戊戌變法“家家言實務,人人談變法”的可喜場面。為中央科學發(fā)展觀精神普及推廣開來,廣大老百姓廣為知曉、傳唱科學發(fā)展觀,發(fā)揮了良好的作用。(衛(wèi)鋼華)
      責任編輯:和諧中國網